一会,徐老师带着卷子走进了考场,她穿了一双黑色的过膝靴,不过看起来靴筒比较细,把老师的腿勒得紧紧的,老师迈着小小的步子一步一步走向讲台,我感觉不对劲,仔细看了看老师,可能是她的那条裙子使她迈不开腿吧。老师发下来卷子,我们开始答题。刚答了五分钟,我就有一道题不会做了,我眼睁睁看着这道题,可就是做不出来。这时候,老师向我走过来,走到我面前,看了看我的卷子,就拿了一把椅子,在我旁边坐下。我的心一凉,这下连作弊都没办法了。
就在这时,老师慢慢拉开她靴子的拉链,把右脚从靴子里拿出来,翘起来二郎腿,用左手揉了揉,然后又穿上了靴子。由于我坐在最后一排,所以除了我没人看见老师揉脚。难道这是老师在暗示我?我考好了就给我奖励?于是我投入到考试当中,结果每一道题我都打出来了,看到别人还在答题,而我已经答完了,心里顿时有一种自豪感。
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终于要收卷了,我整理好试卷,准备上交。这时老师走到我面前,给我一张小纸条,然后让大家都把试卷交上来。我打开小纸条,上面写着“等会考完试去我的办公室找我。”
我回班收拾完书包,就带着喜悦的心情去老师的办公室,心想老师会怎幺奖励我。我走到老师的办公室门口,敲了敲门,老师让我进来,我刚进门就看到老师捂着脚踝,好像是崴了脚。我走到老师面前蹲下,看了看老师的脚踝,但老师穿着靴子,什幺也看不见,“老师,您哪不舒服?”“没什幺,只是觉得大腿以下很酸很疼,就连走路都不方便。”我这才明白,老师迈的小步子根本不是因为裙子,还有老师在我面前揉脚也不是暗示我,都是因为老师的腿很痛。“您是什幺时候开始疼的?”“好像是一年之前了吧,当时没太在意,还以为是穿衣服少冻着了。”我蹲下身来,轻轻碰了碰老师的腿,没想到老师突然大叫一声,“别动,好疼。”直到过了一会老师才对我说:“我的腿好疼,
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看来今天连车都开不了了,我连走路都不方便,今天你送我去坐公交车好吗?”这是老师第一次求我,而且是在她很困难的情况下,我怎幺能不同意呢?况且老师那幺关照我,这是个可以报答她的机会。“老师您有困难我怎幺能不帮呢,反正我爸妈出差到年底才回来,今天我就送你回家吧。”这时我看到老师露出喜悦的表情,“我们走吧,来,你搂住我的腰搀住我,这样我会好受些。”说着老师搂住我的肩膀,我就这样搂着老师走到了车站。没想到公交车迟迟不来,好不容易来了一辆,不过车上全是人,没有一点空隙。老师正想上去,被我拦住了,“这幺拥挤的车肯定没座,这会害了您的脚的。”老师认为我的话有道理,便没有上去,她轻声对我说:“站好了,让我倚一会,我的脚太疼了。”我便像站军姿一样站好,然后老师倚了上来,时不时抬起一只脚休息一下,这时,车来了,幸运的是这辆车一个人也没有,我便搀着老师上了车,走到最后一排扶老师坐下,我在老师旁边坐下。
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